每天凌晨落地,第二天又匆匆去上班,她没有什么其他愿望,只想休息时练练琴。习筝给了她匆忙的生活中,带来了呼吸。一面是体会到了时间的慢慢;另一面又给她的生活,带来了别样的乐趣,第一次海外直播弹古筝,又或是每一次争分夺秒地练习……甚至她想过,要不辞职好好学筝。但转念一想,古筝不管辞职不辞职,无论身处何地,想它时,它就在脑海……
最开始的学习是在初中的时候、那时候听邻居家的小孩弹钢琴和小提琴,然后去附近的文化宫看乐器的培训班,听旋律就对古筝情有独钟,当时没多想,父母只觉得是我的爱好之一,完全放养型的自我练习。不过当时的老师没有很专业,我的第一首考级曲就是《渔舟唱晚》,十大基本技法都没学完。
重新规范的学习其实是在去年认识中筝开始。我觉得通过这一阶段学习让我的生活更充实。之前除了工作之余就是旅行,丰富的是眼界,现在在音乐的世界里丰富的是学识,因为每一首曲子都有创作的背景,比如这一期的《林冲夜奔》,是昆曲里的夜奔段,我就看这段的视频,感受当时主人公的内心。最终能够通过音乐感受到幸福与快乐。
志同道合的朋友。在中筝我认识了来自天南地北的朋友,我们相互学习帮助,一起练琴,共同进步,突破自我。
规范严谨的学零方法。在中筝,老师会一个音一个音的去指导演奏,片段式系统教学。打破了我之前学曲子时通篇练习,没有强弱起伏,音准,演奏位置等很多细节。
老师与同学给予的认可和信任。在一路的学习以来,我特别开心能与同学分享练琴心得,得到同学们的信任,在他们的练琴过程中提意见,同时有一份责任感。自己练琴迷茫时候也能得到老师和同学的认可,及时调整了心态。
教学实践课。让我对从事古筝教学有了一个比较初步的框架。学琴无止尽,教学也一样。
坚持。其实从最初的犹豫不决到现在的坚持学筝之路,不敢说自己有多大的进步,但至少持续的学习能保证自己不在退步。
一开始加入中筝的学习其实只是个人爱好,直到一期期学习并且帮助大家一起学习,并从中获得认可的时候我觉得对学筝有了新的追求与目标∶做好普及教学工作。
通过教学实践课的学习,我发现这也是一个很值得学习的课题,把兴趣转化为职业,是一件很幸运的事,同时学习与积累的过程必不可少。
古筝的多样性,丰富性和很强的塑造性。21根弦变化出台风暴雨,寺庙山谷,诉说情感故事,表现地方特色等等。每学一首曲子都非常喜欢。我之前也尝试过尤克里里、吉他、钢琴等乐器,就是不如对古筝的一份热爱,因为热爱才一直坚持。
在学习过的曲子中很喜欢《秦桑曲》,虽然过程中对4、7双按等技法很困扰,但在弹奏学习中我把自己的家人的思念融入到乐曲中,回想起这两年因为疫情已经很久没回家,对家人家乡及祖国的思念,在弹奏过程中就很有代入感。袁莎老师说∶弹琴就是弹心,琴弦就是心弦。当弹奏出心弦的时候,感动到了我自己。
对学筝路上的∶不管是兴趣爱好还是将来作为一份职业,规范学习是学琴的基础。在学习过程中要多向老师或是同学询问,练100遍错误的等于无效练琴。
对自己∶学琴和教学的路不是一簇而成,需要不断的学习、思考和总结。踏实扎实的学习好现有的曲子,不断温故而知新。习筝的路程就像爬山一样,看起来走了很多崎岖的路,但最终都会到达山顶。无论乐曲有多难,都请一如即往地努力勇敢,不管前方的路有多苦,只要方向正确,即使崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。希望古筝这件民族乐器得到更广的普及。
希望在奔赴未来的路上我们有着生生不息的热爱,如星灿烂,如风自由。新的一年,山河万里,和你一起学古筝。返回搜狐,查看更多
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