有人说,四大文明古国,之所以称之为古印度、古巴比伦、古埃及、中国,唯有中国前面没有冠致以“古”,是因为代表着古印度、古巴比伦、古埃及文明已经中断作“古”,而中国,之所以没有“古”,是因为中国独有的书法艺术,一直把中华文明清晰的记载下来,所以中国的文明一直没有作古。所以书法艺术是国人深为自豪的艺术精粹。它历史悠久,内涵丰富,表现手法复杂,形体诸备,多姿多彩,素为世界上许多熟谙和热爱汉文化的国家和民族称道。因此通过对传统书法的全面了解和学习,使学生了解中华民族优秀文化传统,建立起具体的概念和深厚的感情,所以说,书法教育的过程,就是对学生进行爱国主义教育的过程。
教育部在回复全国人大提案表述说,书法是中华民族的文化瑰宝,广泛开展书法教育对于弘扬中华优秀传统文化、培养学生书写能力、提高文化品质和审美能力具有十分重要的作用。教育部相关文件明确提出:“中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。” 教育部副部长刘利民也公开表示,各级学校要深化书法教育,社会各界应支持书法教育,共同做好优秀传统文化传承工作。
值得关注的是,书法教育虽然已纳入中小学教学体系,名义上成为必修课,但师资却成为了拦路虎。全国政协委员、中国书法家协会分党组书记、专业书法教师的严重短缺,已成为制约中小学书法教育进一步发展的瓶颈,并且短期内很难有所改变。
中名联图片说明:作为以传承优秀文化为己任的中名联,响应党的号召,用实际行动支持书法教育普及和开展, 决定对全国热爱书法艺术的学生、儿童、家长全部开展免费书法艺术教育,充分利用中名联44万注册书法家会员,在全国各地免费开展书法教育、咨询、游学工作。因此,中名联特别倾力打造游学部!在全国范围内开展免费书法、国画公益大讲堂,同时中名联书法培训进校园,免费培训书法老师、书法教师。
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